Destinado a nenas e nenos maiores de 8 anos e adultos.

Aprender a tocar un instrumento supon a necesidade de adquirir certas destrezas motoras que nos proporcionarán os recursos necesarios os cales permitirannos utilizar á música como medio de expresión.

Destinado a mozas, mozos e adultos; os seus contidos apuntarán tanto á musica culta, como ao jazz e á música moderna. A clase de instrumento configura o núcleo central do ensino deste nivel.

A práctica instrumental abrangue:

• Aprendizaxe afeccionada. Para o desnvolveneto persoal e interpretacion colectiva. O seu obxectivo principal e a práctica da música en conxunto e a formación en valores asociados á mesma: a comunicación, a interación do grupo e a socialización do individuo, así como a expresion das emocións a través da música.
• Formación para futuros profesionais. O seu obxectivo é a orientación do alumnado ao estudo individual co fin de habitualo á disciplina de aprendizaxe profesional e a preparación para o acceso exitoso aos conservatorios.

O desenvolvemento como instrumentista comprende os seguintes ámbitos:

• Práctica instrumental: a adquisición de destrezas técnicas, interpretativas e muscais, que permitan formar parte dunha agrupación.
• Formación Musical Complementaria: o coñecemeto dos conceptos teórico/prácticos necesarios que permitan unha exacta valoración e comprensión do fenómeno artístico-musical nos seus múltiples aspectos teóricos, históricos, estéticos e sociais.
• Actividdes de Conxunto: as actividades de conxunto na súa diversidade de formacións, tanto vocais como instrumentais, permítenlle ó alumnado da escola de música comprende-lo significado da súa formación musical ó posibilitarlle a participación dentro dun grupo. Neste sentido representan o fin último que persigue a ensinanza dun instrumento na educación musical para afeccionados.

Asi mesmo, neste nivel de ensino desenvolvense os seguintes itinerarios:

• Itinerario Instrumentista Básico
• Itinerario Instrumentista Avanzado
• Itinerario Instrumentista Profesional
• Itineraio For-Grup